Stres a vyhoření mohou mít na jednotlivce závažné negativní dopady, včetně problémů s fyzickým a duševním zdravím, snížené produktivity a efektivity a zvýšeného rizika fluktuace. V práci s mládeží, kde mohou jednotlivci pracovat se zranitelnou nebo náročnou populací, může být riziko stresu a vyhoření ještě vyšší. Využití virtuální reality jako nástroje prevence stresu a vyhoření pro pracovníky s mládeží a mladé vedoucí mělo tento problém řešit tím, že poskytlo jedinečnou a pohlcující vzdělávací zkušenost, která umožnila jednotlivcům přímo zažít a zpracovat obtížné situace v bezpečném a kontrolovaném prostředí. Celkově se očekává, že využití virtuální reality jako nástroje prevence stresu a vyhoření pro pracovníky s mládeží a mladé vedoucí bude mít pozitivní dopad na pohodu a efektivitu těchto jednotlivců i organizací a komunit, v nichž pracují.
Virtuální realita byla pro tento projekt vybrána proto, že má silnou schopnost simulovat věrohodné prostředí a ve srovnání s jinými technologiemi má větší dopad na vzdělávání a předávání emocí a informací.
